Geballte Expertise im Verbund - wir nutzen das Wissen in unseren eigenen Reihen: Kürzlich gestalteten unsere Fachkräfte Jonas Prill und Christina Leibold (Sexualpädagogik) sowie Jens Nolte (Medienpädagogik) eine intensive interne Fortbildung im Waldhotel Schäferberg bei Kassel. Das Ziel: Die Lebenswelt von Jugendlichen im digitalen Raum besser verstehen und pädagogisch begleiten können.
 

Der Praxistest: "Alte Hasen" an der Konsole

Bevor es in die Theorie ging, hieß es: Selbst ausprobieren! Um auch die "Digital Immigrants" (Personen, die nicht mit dem Internet und sozialen Medien aufgewachsen sind und diese erst im Erwachsenenalter kennen- und erlernt haben) abzuholen, verwandelte sich der erste Abend in eine Gaming-Lounge. Von der VR-Brille zur Playstation über die Nintendo Switch bis hin zu Gameboy und Tablet wurde gemeinsam gezockt.

Dabei ging es um mehr als nur Spaß. Die Teilnehmenden erlebten hautnah:

• Den Faszinationsfaktor aktueller Spiele
• Die subtilen Mechanismen von Suchtpotenzialen (nur noch ein Level, nur ein Leben kaufen…)
• Die Verbindung zwischen klassischem Spiel und digitaler Welt

Zwischen Algorithmus und Körperbild

Am zweiten Tag wurden diese Erfahrungen mit fachlichem Input verknüpft. In vier Schwerpunkten wurde diskutiert:

1. Digital Dating: Wie Apps und soziale Medien das Kennenlernen und die Beziehungsgestaltung verändern.
2. Trends & Körperbilder: Wie Social Media durch bspw. Filter und Influencer*innen die Wahrnehmung von Schönheit und dem eigenen Körper beeinflussen kann. Wie Trends funktionieren und welche gerade aktuell sind.
3. Die Macht der Algorithmen: Wie uns die Technik steuert und unser Konsumverhalten beeinflusst.
4. Rechtssicherheit: Der Umgang mit Pornografie und rechtliche Fallstricke im pädagogischen Alltag.

Fazit für die Praxis

Mit rauchenden Köpfen und vielen neuen Erkenntnissen kehrten die Kolleg*innen in ihre Einrichtungen zurück. Wir sind nun noch besser gerüstet, um unsere Jugendlichen sicher durch die Chancen als auch risikobehafteten Aspekte der digitalen Welt zu begleiten.